Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 119 121 122 123 124 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Tematik

Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 SD untuk halaman 119, 121, 122, 123, dan 124.

Buku Tematik Tema 8 untuk SD kelas 5 edisi revisi 2017 ini berjudul Lingkungan Sahabat Kita.

Sementara untuk Subtema 3 dalam Buku Tematik ini berjudul Usaha Pelestarian Lingkungan.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 4 di halaman 119, 121, 122, 123, dan 124.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 119 121 122 123 124 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:

Kunci Jawaban Halaman 119

Ayo Mengamati

Amati kegiatan usaha ekonomi di sekitar tempat tinggalmu.

Bagaimana sikap pelaku usaha ekonomi dalam menjalin hubungan dengan pesaingnya?

1. Apakah terjalin sikap saling menghargai satu sama lain?

2. Apakah di antara mereka saling bersaing dengan ketat hingga terjadi permusuhan?

Diskusikan hasil pengamatanmu bersama teman-temanmu!

Sikap pelaku usaha terhadap pesaingnya:

Baca juga :  Seni Rupa Terapan: Pengertian, Unsur Seni, Contoh, Dan Perbedaannya Dengan Seni Rupa Murni

Jawab:

1. Ya, terjalin sikap saling menghargai

2. Tidak, tidak ada persaingan yang menimbulkan permusuhan, namun yang ada hanyalah persaingan yang sehat.

Sikap pelaku usaha terhadap pesaingnya adalah harus saling menghormati. Pesaing bukan untuk dijadikan musuh, tetapi pesaing harus dijadikan sebagai pemicu untuk selalu menciptakan kreasi dan menjadi lebih inovatif. Hal tersebut bertujuan untuk memenangkan persaingan usaha dengan cara meningkatkan pelayanan dan meningkatkan kualitas produk.

Kunci Jawaban Halaman 121

Ayo Mencoba

Informasi-informasi penting apa yang dapat kamu peroleh dari teks “Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain”? Tulislah dalam diagram berikut.

Jawab:

Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain:

– Setiap orang akan melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Ada yang menjadi petani, penjahit, pedagang, nelayan, pegawai swasta, pegawai negeri, tenaga medis, pengusaha, dan lainnya.

– Pemakaian tenaga kerja dimaksudkan untuk memperlancar kegiatan produksi. Tenaga kerja akan memperoleh balas jasa dari produsen berupa upah atau gaji dari produsen.

– Barang hasil produksi akan disalurkan kepada konsumen atau masyarakat oleh distributor. Dari kegiatan penyaluran barang tersebut, distributor akan memperoleh keuntungan.

– Konsumen adalah pihak yang mengonsumsi barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Barang dan jasa diperoleh dari produsen secara langsung atau melalui perantara (distributor).

Baca juga :  Kunci Jawaban IPS SMP Kelas 8 Halaman 59: Bencana Terjadi Di ASEAN Karena Faktor Iklim

– Ketiga pelaku kegiatan ekonomi (produsen, distributor, dan konsumen) akan saling berhubungan membentuk arus diagram ekonomi.

Kunci Jawaban Halaman 122 123 124

Ayo Berdiskusi

Produksi pakaian melibatkan peran banyak pihak: petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit. Setiap pihak memiliki peran penting. Namun, mereka juga mendapatkan keuntungan. Identifikasikan peran dan keuntungan yang diperoleh petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit. Diskusikan bersama kelompokmu, lalu tulislah dalam bentuk tabel berikut.

Jawab:

Jenis Usaha: Petani kapas Peran: Menghasilkan buah kapas Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh uang dari hasil penjualan kapas

Jenis Usaha: Pemintal benang Peran: Mengubah serat kapas menjadi benang Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh jasa dan pekerjaannya

Jenis Usaha: Pemilik pabrik tekstil Peran: Mengubah benang menjadi kain Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh keuntungan dari penjualan kain

Jenis Usaha: Pegawai pabrik tekstil Peran: Melakukan proses produksi kain Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh jasa dari pemilik pabrik tekstil

Jenis Usaha: Penjahit Peran: Mengubah kain menjadi pakaian Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh jasa dari pemesanan baju

Ayo Renungkan

1. Pengetahuan apa yang aku pelajari hari ini?

Jawab:

– Sikap pelaku usaha ekonomi dalam menjalin hubungan dengan pesaingnya

Baca juga :  Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 48: Australia, Keadaan Alam, Komoditas, Dan Distribusi Penduduk

– Menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain

2. Keterampilan apa yang aku latih hari ini?

Jawab:

Membuat diagram atau peta konsep mengenai informasi-informasi penting apa yang dapat diperoleh dari teks “Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain”

3. Sikap apa yang aku kembangkan hari ini?

Jawab:

Sikap menghargai orang lain

4. Apa yang dapat aku berikan kepada lingkungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikapku?

Jawab:

Saya akan menceritakaan kepada orang tua dan teman-teman di lingkunganku bahwa setiap aktivitas ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain dan kita harus menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama orang tuamu, identifikasikan nilai-nilai kebersamaan dalam keragaman sosial di lingkungan tempat tinggalmu.

Nilai-nilai kebersamaan dalam keragaman sosial di lingkungan tempat tinggalku:

– Saling menghargai antar sesama

– Bergotong royong antar sesama

– Saling tolong menolong jika memerlukan

– Saling bekerja sama, dll.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)

Artikel lainnya terkait Buku Tematik