Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 136 137 138 Subtema 2 Pembelajaran 5

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 SD/MI halaman 136, 137, dan 138 Subtema 2 Pembelajaran 5.

Kunci jawaban di artikel ini hanya berfungsi sebagai pembanding jawaban dari orangtua maupun anak terhadap materi yang telah dipelajari sebelumnya.

Sebaiknya, orangtua dan anak membaca terlebih dahulu setiap soal dan mencoba mengerjakan terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban ini.

Bacaan Halaman 135

Berbicara tentang panas, tentu kamu masih ingat akan kalor, termasuk perpindahan kalor dan kemampuan kalor mengubah suhu dan mengubah wujud benda. Pada pembelajaran yang lalu, telah kita buktikan melalui percobaan bahwa kalor dapat

Sekarang, kita akan buktikan lagi kemampuan kalor mengubah wujud benda melalui peristiwa penguapan. Penguapan adalah peristiwa perubahan wujud dari cair menjadi gas melalui penyerapan kalor.

Pernahkah kamu mengamati ketika merebus air sampai mendidih? Apakah yang keluar dari cerek? Dari mulut cerek, keluar asap putih. Asap putih tersebut adalah air yang terkena panas berubah menjadi uap air.

Contoh lain perubahan wujud karena penguapan sebagai berikut.

1. Bensin dibiarkan di tempat terbuka lama-lama akan habis.

2. Minyak kayu putih dibiarkan di dalam botol terbuka dalam waktu lama akan berkurang isinya.

3. Baju basah akan kering ketika dijemur di bawah panas matahari.

Ayo Mencoba

PERCOBAAN 1

Mengamati perubahan wujud benda

Alat dan Bahan

1. Kompor spiritus

2. Panci tertutup

3. Dudukan pembakar

Baca juga :  Kunci Jawaban IPS SMP Kelas 8 Halaman 107: Perbedaan Budaya

4. Air secukupnya

Cara Kerja

1. Tuangkan air ke dalam panci.

2. Siapkan kompor spiritus dan dudukan, kemudian nyalakan.

3. Panaskan air dalam panci tanpa tutup di atas kompor spiritus. Berilah tanda tinggi permukaan air pada dinding panci.

4. Tunggu beberapa saat sampai terlihat ada sesuatu yang keluar dari permukaan air bergerak melayang ke udara.

5. Setelah beberapa saat, tutuplah panci rapat-rapat.

6. Bukalah tutup panci dengan hati-hati. Lihatlah dan perhatikan sesuatu yang terdapat pada tutup panci.

7. Panaskan air dalam panci tanpa tutup lagi. Kemudian, bandingkan jumlah air dalam panci dengan jumlah air pada waktu awal sebelum dipanaskan (lihat tanda tinggi permukaan air pada dinding panci).

Kunci Jawaban Halaman 136

Ceritakan pengalamanmu dalam bekerja sama saat melakukan percobaan.

1. Ketika kamu menuangkan air ke dalam panci, benda berwujud apakah air itu?

2. Bagaimanakah suhu air sebelum dipanaskan dengan kompor spiritus?

3. Apa yang sedang terjadi pada saat air dalam panci itu diletakkan di atas kompor spiritus?

4. Setelah beberapa saat di atas kompor spiritus, apakah yang tampak keluar dari permukaan air dalam panci? Berwujud apakah benda itu?

5. Setelah ditutup dengan tutup kering, kemudian tutup dibuka, apa yang tampak pada permukaan tutup itu?

6. Dari manakah asal air yang ada ditutup panci itu?

7. Setelah air dipanaskan beberapa saat, bertambah atau berkurangkah air dalam panci? Jika berkurang, ke manakah air itu hilang?

Baca juga :  Latihan Soal Ujian Sekolah PJOK Kelas 6 SD Dan Kunci Jawaban: 50 Soal Pilihan Ganda

Jawaban:

1. Ketika dituang ke dalam panci, air masih berwujud cair.

2. Ketika belum dipanaskan, suhu air masih normal dan terasa dingin.

3. Air di dalam panci sedang mengalami proses penguapan karena mendapat kalor dari kompor spiritus.

4. Benda yang keluar dari panci tanpa tutup ada uap air.

Uap air ini berwujud gas.

5. Panci berisi air mendidih lalu ditutup dan menghasilkan titik-titik air yang menggantung di tutup bagian dalam.

6. Air di permukaan tutup panci berasal dari air yang mendidih dan bergerak ke atas karena menguap.

7. Setelah dipanaskan beberapa saat, air di dalam panci akan berkurang.

Air berkurang karena air mengalami penguapan.

Kesimpulan:

Kesimpulan dari praktek ini adalah air akan menguap jika menerima kalor.

Air yang menguap di dalam panci tanpa tutup akan menghasilkan wujud gas.

Sedangkan air yang menguap di dalam panci tertutup akan menghasilkan titik-titik air di dalam panci karena uap air tidak bisa keluar, sehingga kembali ke wujud cair.

Bacaan Halaman 137

PERCOBAAN 2

Mengamati perubahan wujud benda

Alat dan Bahan

1. Sapu tangan

2. Air dalam mangkuk

Cara Kerja

1. Siapkan alat dan bahan.

2. Celupkan sapu tangan ke dalam air.

3. Jemur sapu tangan di bawah terik matahari.

Baca juga :  Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 75 76 77 Cara Menghitung Lingkaran Dengan Benar

4. Amati sapu tangan setelah dijemur.

Kunci Jawaban Halaman 138

Kesimpulan:

Sapu tangan basah karena mengandung …(air).

Saat dijemur, air pada sapu tangan mengalami perubahan wujud menjadi …(gas)…

Uap air bergerak ke udara yang suhunya lebih …(tinggi).

Setelah semua air berubah menjadi uap, sapu tangan kering.

Percobaan ini membuktikan …(air).. terjadi perubahan wujud benda dari benda …(cair)… menjadi benda …(gas).

Ayo Renungkan

Beruntunglah kita memiliki pejuang-pejuang bangsa yang mempunyai semangat pengabdian dan keikhlasan dalam berjuang. Para pejuang tersebut merupakan putra putri pilihan, mempunyai kualitas diri yang baik, cakap di bidangnya, dan berbudi pekerti luhur. Mereka adalah pejuang-pejuang sejati yang patut kita teladani.

Nah, sekarang, kamu renungkan dan pikirkan. Apa manfaat dari mempelajari perjuangan mempertahankan kemerdekaan? Tulislah perilaku-perilaku keteladanan yang dimiliki dan ditunjukkan oleh para pejuang!

Apakah kehidupan sehari-harimu sudah mencerminkan sikap yang menghargai jasa para pejuang?

Tuliskan semua jawabanmu pada kolom berikut.

Jawaban:

Mengikuti upacara bendera

Belajar dengan tekun dan bersungguh-sungguh

Membantu ibu dan ayah di rumah

Mengerjakan PR dan mengumpulkan tepat waktu

Membaca buku pelajaran tentang sejarah Indonesia.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

(/Yunita Rahmayanti)

Artikel lain terkait Kunci Jawaban