Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, Subtema 4 Pembelajaran 6

Simak Kunci jawaban tema 6 kelas 3 SD Halaman 189, 190, 191, 192, 193, 194 dan 195 subtema 4 pembelajaran 6 Buku Tematik berikut ini.

Terdapat beberapa soal pada buku tema 6 subtema 4 kelas 3 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 189 hingga 194.

Satu di antara soal tersebut Perhatikan gambar berikut! pada gambar menunjukkan pemanfaatan air hujan.

Inilah kunci jawaban Buku Tematik tema 6 kelas 3 SD subtema 4 pembelajaran 6 Halaman 189, 190, 191, 192, 193, 194 dan 195.

Pembelajaran 6

Kunci jawaban Tema 6 kelas 3 SD halaman 189

Ayo Bercerita

Perhatikan gambar berikut!

Pada gambar menunjukkan pemanfaatan air hujan.

Air hujan yang digunakan untuk kegiatan lain termasuk menghemat air.

Buatlah cerita berdasarkan gambar berikut!

Tuliskan ceritamu pada tempat yang tersedia!

Tuliskan cerita minimal 15 kalimat!

Pemanfaatan Air Hujan

Pada pagi hari, Dian mendengar suara hujan. Lalu, Dian keluar untuk melihat hujan.

Baca juga :  UNAIR Buka Pendaftaran SMUA Reguler UTBK-Ujian Tulis 2022, Cek Syarat, Ketentuan, Dan Biaya Kuliah

Saat Melihat hujan, Dian berinisiatif untuk menampung air hujan tersebut. Ia mengambil ember.

Kemudian, ibu Dian memanggil untuk membantunya memasak di dapur.

Di dapur, Dian, ibu dan adik membantu ibu memasak untuk sarapan.

Selesai memasak, Dian membantu ibu membawa makanan ke meja makan.

Di meja makan, ibu, Dian, adik dan ayah sarapan bersama.

Selesai sarapan, Dian membantu ibunya mencuci peralatan masak.

Dian teringat dengan air hujan yang ia tampung. Lalu ia mengambil ember tersebut dan menggunakan sebagian air hujan untuk mencuci peralatan masak.

Saat Sore Hari, Dian melihat ayah mencuci motor dan adik mencuci sepeda.

Teringat dengan air hujan yang ia tampung tadi masih, ia memberi tahu ayah dan adiknya untuk menggunakan sisa air hujan tersebut.

Lalu Dian melihat ibunya sedang membersihkan taman.

Kemudian Dian membantu ibunya dengan menyirami tanaman.

Dian membawa air hujan yang ia tampung untuk menyirami tanaman.

Baca juga :  Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Buku Tematik Halaman 146 148 150 Subtema 3 Pembelajaran 6

Selain itu, air hujan dapat di manfaatkan untuk

Jadi kesimpulannya, air hujan dapat dimanfaatkan untuk berbagai aktivitas.

Di antaranya, mencuci peralatan masak, mencuci sepeda dan motor, serta menyirami tanaman.

Kunci jawaban Tema 6 kelas 3 SD halaman 190

Tuliskan 5 hal yang dapat kamu pelajari berdasarkan cerita tersebut!

Jawab:

1. Dapat memanfaatkan air hujan untuk mencuci peralatan masak

2. Dapat memanfaatkan air hujan untuk mencuci sepeda

3. Dapat memanfaatkan air hujan untuk mencuci motor

4. Dapat memanfaatkan air hujan untuk mencuci mobil

5. Dapat memanfaatkan air hujan untuk menyiram tanaman

Kunci jawaban Tema 6 kelas 3 SD halaman 191-192

Ayo Menulis

Perlu kerja sama semua anggota keluarga untuk menghemat energi.

Kerja sama untuk saling mengingatkan.

Kerja sama untuk mengerjakan.

Kalian berhak mendapat saran untuk memperbaiki sikap.

Kalian berkewajiban melaksanakan saran yang diberikan.

Kalian juga berkewajiban memberikan saran yang baik untuk teman.

Baca juga :  Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 142, 143, 145, 147, Dan 148 Subtema 3 Pembelajaran 1

Kunci jawaban Tema 6 kelas 3 SD halaman 192-195

Perhatikan gambar berikut!

Berikut ini gambar bagian-bagian sekolah!

Ayo Berlatih

Isilah titik-titik di bawah ini sesuai gambar!

1. Ruang kelas digambarkan dengan warna kuning.

Luas ruang kelas adalah 15 persegi satuan

2. Lapangan olahraga digambarkan dengan warna hijau.

Luas lapangan olahraga adalah 16 persegi satuan.

3. Ruang kepala sekolah digambarkan dengan warna biru.

luas ruang kepala sekolah adalah 2 persegi satuan.

4. Ruang perpustakaan digambarkan dengan warna ungu.

Luas ruang perpustakaan adalah 6 persegi satuan.

5. Kamar kecil digambarkan dengan warna merah.

Luas kamar kecil adalah 3 persegi satuan.

Hitunglah luas bagian berikut ini!

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(/Farrah Putri)