Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 1 Halaman 2 4 8 10 Buku Tematik Subtema 1: Menghitung Jumlah Kubus

Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 2 SD/MI tema 1 subtema 1 pembelajaran 1 halaman 2, 4, 8, dan 10.

Sejumlah soal terdapat dalam buku tematik Kelas 2 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Di antaranya Apa yang harus kita lakukan agar kerukunan di rumah tetap terjaga?

Soal lainnya adalah menghitung jumlah kubus.

Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 2 SD Tema 1 yang berjudul Hidup Rukun.

Pada subtema 1, siswa kelas 2 SD akan belajar mengenai Hidup Rukun di Rumah.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 5 subtema 3.

Berikut kunci jawaban buku tematik kelas 2 SD/MI tema 1 subtema 1 pembelajaran 1 halaman 2, 4, 8, dan 10:

Kita semua menginginkan suasana damai di rumah.

Kedamaian terjadi karena adanya kerukunan.

Ayah dan ibu rukun.

Kakak dan adik rukun.

Semua anggota keluarga menjaga kerukunan di rumah.

Apa yang harus kita lakukan agar kerukunan di rumah tetap terjaga?

Kerukunan di rumahku selalu terjaga, bila aku …..

Baca juga :  Kunci Jawaban PJOK Kelas 7 SMP Halaman 61 62 63 64 Pelajaran 1: Aktivitas Permainan Bola Besar

Jawaban: menghormati orang tua dan saudara.

Kerukunan di rumahku selalu terjaga, bila aku …………

Jawaban: menyayangi dan menghormati anggota keluarga.

Udin mempunyai kakak perempuan bernama Mutiara.

Udin dan Mutiara selalu menjaga kerukunan di rumah.

Ayo Mengamati

Simaklah teks cerita berikut ini!

Ayah dan Ibu Menyayangi Mutiara dan Udin

Suatu hari ayah membawakan buah tangan untuk Mutiara dan Udin.

Mutiara mendapatkan buku cerita.

Udin mendapatkan mainan.

Mutiara dan Udin berterima kasih kepada ayah dan ibu.

Mutiara dan Udin tidak saling berebut oleh-oleh.

Ayah dan ibu bahagia melihat buah hati mereka selalu rukun.

Buah tangan = oleh-oleh

Buah hati = anak

Perhatikan kata-kata yang dicetak miring pada teks

Gabungan kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya disebut ungkapan.

Ayo Berlatih

Lanjutkan percakapan di bawah ini berdasarkan teks di atas!

Anak-anak, ayah membawa buah tangan.

Jawaban:

Udin: “Hore, aku mendapatkan oleh-oleh.”

Mutiara: “Terima kasih untuk oleh-olehnya, Ayah.”

Ayo Bermain Peran

Peragakan percakapan di atas dengan teman sebelahmu!

Ucapkan kalimat yang mengandung ungkapan dengan jelas.

Baca juga :  Contoh Soal PAT/UAS Matematika Kelas 5 SD Semester 2

Jawaban:

– Jangan jadi anak yang panjang tangan. (Panjang tangan = suka mencuri)

– Hai, Lani. Kenapa mukamu masam sekali? (Muka masa = cemberut)

– Selamat ya, Udin, kamu telah menjadi bintang kelas. (Bintang kelas = siswa terpintar atau terpopuler di kelas)

Mutiara menyimpan buku hadiah dari ayahnya di rak buku.

Perhatikan susunan buku di dalam rak.

Buku-buku tersebut tersusun rapi.

Berapa banyak buku di dalam rak tersebut?

Bagaimana agar kita lebih mudah menghitungnya?

Ayo Berlatih

Udin bersama Mutiara mengelompokkan buku-buku tersebut. Tiap-tiap kelompok berisi 10 buku.

1 kelompok = 1 puluhan

5 puluhan sama dengan 50

Banyak buku ada 57.

7 puluhan sama dengan 70.

Banyak buku ada 77.

Sekarang, perhatikan kembali buku-buku di dalam rak.

Buku-buku dalam rak dapat dikelompokkan sebagai berikut.

Ternyata ada sepuluh tumpukan buku.

Artinya, rak buku berisi seratus buku.

Ayo Mengamati

Hitunglah jumlah kubus satuan berikut!

Kubus puluhan berjumlah sepuluh dapat diganti dengan satu kubus ratusan.

Kubus ratusan digambarkan dengan kubus satuan berjumlah seratus.

Baca juga :  Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 26: Kondisi Alam Negara Jepang

Ayo Berlatih

Hitunglah jumlah kubus berikut ini!

Jawaban:

Mutiara gemar membaca buku.

Ia membaca berbagai jenis buku anak.

Ada buku cerita anak.

Ada buku pengetahuan.

Ada buku nyanyian.

Ayo Bernyanyi

Coba bedakan panjang pendeknya nada pada lagu berikut!

Peramah dan Sopan

Ciptaan: Pak Dal

Bukannya congkak

Bukannya sombong

Yang disayangi handai dan taulan

Hanya anak yang tak pernah bohong

Rajin bekerja

Peramah dan sopan

Apakah kamu sudah dapat membedakan panjang pendek bunyi pada lagu?

Bunyi yang panjang terdengar lebih lama dibandingkan bunyi pendek.

Ayo Berlatih

Nyanyikan kembali lagu Peramah dan Sopan!

Berilah tanda . pada bagian yang dinyanyikan pendek.

Berilah tanda ___ pada bagian yang dinyanyikan panjang.

Bu-kan-nya cong-kak … … … … …

Bu-kan-nya som-bong … … … … …

Jawaban:

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)